Memperluas dan memperdalam pembelajaran ketika murid berhasil mencapai target yang diharapkan.
4. Menggunakan 4 pertanyaan kritis untuk memandu perencanaan agar memastikan seluruh murid belajar:
Apa yang kita harapkan untuk murid pelajari?
Bagaimana kita tahu bahwa setiap murid telah belajar hal tersebut?
Bagaimana respons kita jika murid yang tidak belajar?
Bagaimana kita akan memperkaya pembelajaran untuk murid yang sudah mahir?
B. Membudayakan kolaborasi dan tanggungjawab kolektif.
Memupuk kebiasaan saling membantu untuk memecahkan masalah.
Saling berbagi praktik pengajaran.
Berkolaborasi dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar.