MANTRA SUKABUMI - Ini pembahasan bocoran soal USP Bahasa Sunda dan kisi-kisi serta kunci jawaban Ujian Sekolah US UM kelas 12 SMA SMK MA tahun pelajaran 2022-2023 edisi revisi terupdate sebagai persiapan Ujian Madrasah.
Bocoran soal USP Bahasa Sunda ini kami bagikan sebagai kisi-kisi beserta kunci jawaban Ujian Sekolah US UM kelas 12 SMA SMK MA untuk adik-adik pelajari agar nilai yang diraih memuaskan dan tentunya sesuai dengan harapan kalian.
Terdapat 20 bocoran soal USP Bahasa Sunda yang akan diulas ini berbentuk Pilihan Ganda (PG) beserta opsi pilihan serta sudah kami sisipkan kunci jawaban pada setiap butir pertanyaan agar adik-adik tidak kesulitan untuk memahaminya.
Penasarsan dengan bocoran soal USP Bahasa Sunda yang akan kami paparkan, mari simak pemaparannya pada artikel ini hingga akhir
Dirangkum mantrasukabumi.com dari berbagai sumber pada Rabu, 29 Maret 2023, berikut inilah bocoran soal USP Bahasa Sunda dan kunci jawaban serta kisi-kisi Ujian Sekolah US UM kelas 12 SMA SMK MA tahun pelajaran 2022-2023.
Bocoran Soal USP Bahasa Sunda dan Kunci Jawaban Ujian Sekolah US UM Kelas 12 SMA SMK MA.
1. Sakumna kagiatan umumna lumangsung kalawan lungsur-langsar luyu jeung rarancang anu geus dijieun saméméhna. Panitia ngahaturkeun nuhun ka sakumna pihak anu geus ngarojong kana ieu kagiatan.
Ungkara di luhur biasana bakal kapanggih dina salah sahiji struktur laporan kagiatan anu mangrupa .....
A. Pamungkas
B. Eusi
C. Panutup
D. Kacindekan
E. Bubuka
Jawaban: D
2. Bagéan-bagéan dina biantara nu saluyu jeung struktur biantara nyaéta .....
A. Salam bubuka - eusi - salam panutup
B. Bubuka - eusi - panutup
C. Judul- téma - kacindekan
D. Bubuka – panutup - eusi
E. Eusi – bubuka – kacindekan
Jawaban: B
3. Ramo deukeut indung leungeun,
sing tumut kana piwuruk. (curuk)
Ditilik tina wangunna, sisindiran di luhur kaasup kana wangun .....
A. Sésébréd
B. Paparikan
C. Rarakitan
D. Tatarucingan
E. Wawangsalan
Jawaban: E
4. Aya dahan aya catang,
bawaeun ka sisi jurang.
Sanghareupan nu rék datang,
pibagjaeun diri urang.
Wangun sisindiran di luhur kaasup kana wangun .....
A. Piwuruk
B. Wawangsalan
C. Paparikan
D. Rarakitan
E. Silih asih
Jawaban: C
5. Nepikeun aturan dina diskusi kaasup salah sahiji pancén panumbu catur dina bagian .....
A. Nutup diskusi
B. Muka diskusi
C. Medar diskusi
D. Ngatur jalanna diskusi
E. Nyusun kacindekan
Jawaban: B
6. Palaku anu ngabogaan watek antagonis dina carita wayang babon Mahabarata nyaéta .....
A. Déstarata
B. Déwa Krisna
C. Sri Rama
D. Pandawa Lima
E. Sangkuni
Jawaban: E
7. Salah sahiji unsur 5W + 1H dina néangan informasi pikeun eusi warta téh diantarana nyaéta who (saha waé anu kalibet dina peristiwa atawa kajadian). Ungkara (pernyataan) di handap ieu anu kaasup kana unsur who dina sempalan téks warta nyaéta .....
A. Mobil angkot téh nabrak témbok jembatan di daérah Cidurian Bandung basa poé Salasa tanggal 15 Désémbér 2015,
B. Nu kahuruan téh gedong ruko. Dua wangunan séép kaduruk. Eusina teu aya nu kapuluk.
C. Konsér limbah digelar minangka wujud rasa prihatin jeung kahaat kana kondisi bumi kiwari.
D. Nurutkeun Rio Septianto salaku ketua pelaksana dina kagiatan éta, tujuan acara Géografi Punya Seni téh éstuning basajan pisan.
E. Di jalan Gumuruh nomer 55 Bandung. Padémpét sareng dua ruko nu sanésna. Di sagigireunana aya ruko nu didamel Gudang beusi. Untung waé teu ngiring kaduruk.
Jawaban: D
8. Unsur-unsur nu ngawangun hiji téks résénsi nyaéta .....
A. Téma – latar – alur – amanat – point of view
B. Unsur intrinsik jeung unsur ékstrinsik
C. Politik – sosial – budaya – agama
D. Idéntitas produk – kasang tukang – résume – pangajén – rékoméndasi/saran
E. Judul – eusi – amanat
Jawaban: D
9. Dina téks wawancara urang bakal loba manggihan sababaraha unggelan (pernyataan) anu mangrupa opini atawa fakta. Unggelan (pernyataan) di handap ieu anu kaasup kana opini nyaéta .....
A. Bérés ti SMKI Bandung, Apép teu poho neruskeun sakola di Fakultas Ilmu Komunikasi UNPAD, sarta lulus taun 2001.
B. Basa miéling Konférénsi Asia Afrika nu ka- 57, malem Ahad (21/04/2012), di Gedong Asia Afrika aya pagelaran wayang.
C. Kakara gé sataun sakola di jurusan Padalangan. Apép geus wani ngadegkeun Lingkung Seni Wayang Golék Giri Komara taun 1993.
D. Ceuk Apép, jadi dalang téh kudu jembar ku pangabisa, luhung ku pangaweruh. Enya naon baé pagawéanana gé manusa mah kudu kitu.
E. Yuswana karék 37 taun, wedalan Babakanjati Cikampék, 21 Agustus 1975. Apép Hudaya jenenganana mah, ngan katelahna Ki Apép A.S. Hudaya.
Jawaban: D
10. Perenahna aya dina ahir carita minangka panutup. Eusina biasana mangrupa titimangsa ditulisna atawa disalinna éta wawacan. Dina bagian ieu, nu nulis ménta pangampura kana sagala rupa kakuranganana, lantaran nu nulis ngarumasakeun loba kahéngkéran/kakurangan.
Unsur wawacan anu ngamuat bagian-bagian ieu disebut .....
A. Alofon
B. Kolofon
C. Manggalasastra
D. Eusi
E. Bubuka
Jawaban: B
11. Anu ngabédakeun dongéng jeung wangun karya sastra nu séjénna saperti carpon, novél, drama, atawa sajak, nyaéta ciri utama dongéng mah .....
A. Kaasup kana salah sahiji wangun karya sastra
B. Eusi caritana pamohalan
C. Sifat caritana kaasup kana karangan fiksi
D. Pangarangna atawa nu nulisna jelas aya
E. Sumebar sacara tinulis ngaliwatan buku-buku dongéng
Jawaban: B
12. Gambaran anu karasa, kadangu, atawa katingali dina hiji sajak mangrupa unsur sajak nu disebut....
A. Amanat
B. Nada
C. Rasa
D. Imaji
E. Wirahma
Jawaban: D
13. Titénan sajak di handap ieu :
Priangan
Mojang lenjang nu hideung santen
Diaping srangéngé ti enjing dugi ka sonten
Upami wengi dipépéndé bulan ngempur
Jungjunan .....
Upami dugi ka puput umur
Kurebkeun kuring dina pangkonan
(dicutat tina Tepung di Bandung)
Sinonim tina kecap kurebkeun tina sempalan padalisan sajak di luhur nyaéta .....
A. Kuburkeun
B. Écagkeun
C. Pelakkeun
D. Asupkeun
E. Sumputkeun
Jawaban: A
14. Sadatangna ka imahna, manéhna rék nyoba ménta beunghar. Tapi tuluy kapikir rék ménta duit baé. Da mun téa mah tuluy dibéré kuda, sapi, atawa ingon-ingon, kacipta réncédna da kudu dijual heula. Ari boga duit mah apan hayang naon baé gé bisa. Tapi manéhna kacalétot ngomong. Maksudna hayang loba duit, ari pok bet hayang loba ceuli. Barang keleweng téh batu dialungkeun, ngan breng baé awakna pinuh ku ceuli. Mani kawas tunggul anu pinuh ku lémbér.
Ditilik tina eusina, sempalan dongéng di luhur kaasup kana jenis dongéng .....
A. Pamuk
B. Sasakala
C. Mite
D. Fabél
E. Parabél
Jawaban: E
15. Upama urang rék ngarésénsi hiji buku, hartina .....
A. Urang nyaritakeun eusi buku sarta méré pangajén ngeunaan kaunggulan jeung kahéngkéranana
B. Nyieun sinopsis tina buku nu geus dibaca ku urang
C. Urang ngarangkum eusi buku sarta ngainfokeun hal-hal penting nu aya dina buku
D. Urang méré kritik ngeunaan eusi buku nu geus dibaca
E. Urang ngabéwarakeun harga buku nu geus dibaca
Jawaban: A
16. Kaasup kana salah sahiji wangun karya sastra, drama diwangun ku dua unsur utama pangwangun karya sastra, nyaéta .....
A. Prolog jeung Épilog
B. Babak jeung Adegan
C. Dialog jeung Monolog
D. Imajinasi jeung Réalistis
E. Intrinsik jeung Ékstrinsik
Jawaban: E
17. Cai téh dianggap kabutuhan anu utama. Ku pentingna cai,nepi ka dina kahirupan urang Sunda teu weléh dipatalikeun jeung alam pangpangna jeung cai, katitén tina ngaran patempatan anu aya patalina jeung cai. Contona waé, Cinangka, Cicaheum, Cimahi, tiluanana gé dimimitian ku kecap ci. Lain waé tempat, ku penting-pentingna cai dina kahirupan urang Sunda, aya tradisi ngatur cai keur tatanén atawa ngebon. Di pilemburan jalma nu ngatur cai téh disebutna ulu-ulu.
Kacindekan tina sempalan eusi biantara di luhur nu paling merenah nyaéta .....
A. Loba tempat anu ngaranna dimimitian ku engang Ci
B. Tukang ngatur cai disebutna ulu-ulu
C. Cai di lembur kacida diperlukeun pisan jang tatanén atawa ngebon
D. Pikeun urang Sunda mah cai téh penting pisan
E. Cai téh mangrupa kabutuhan hirup anu utama pikeun umat manusa
Jawaban: E
18. Di hiji jalan, pabeubeurang. Sawatara barudak maké saragam SMA keur bukbek bari silih teunggeul, bari marawa rupaning pakarang. Tawuran. Sora mobil. Sora nu patinggorowok. Campuh. Meunang sawatara lila silih serang. Keur kitu kadéngé sirineu mobil pulisi. Nu tawuran kalabur.
Di handap ieu, latar kaayan atawa latar suasana anu bisa kagambar dumasar kana prolog drama di luhur nyaéta .....
A. Simpé, tiiseun, pikabetaheun
B. Riweuh, gimir, hemeng
C. Huru-hara, kaweur, pahibut
D. Ramé, gandéng, riweuh
E. Gandéng, sieun, reuwas
Jawaban: C
19. "Mengapa tak memberi kabar terlebih dahulu?", aku memaksakan bertanya.
Tarjamahan dina basa Sunda anu paling merenah pikeun kalimah di luhur nyaéta .....
A. Kunaon teu méré kabar heula?, ceuk kuring maksakeun nanya.
B. Naha teu méré nyaho heula atuh?, kuring maksa nanya.
C. Naha atuh bet teu ngiberan heula ti anggalna?, pok téh maksakeun nanya.
D. Kunaon atuh teu méré kabar tiheula?, kuring nanya bari maksa.
E. Kunaha atuh bet teu ngabarab heula?, ceuk kuring kapaksa nanya.
Jawaban: C
20. Perhatikeun kalimah di handap ieu!
Dewi: "Jauh kénéh teu perjalanan urang téh?, meni asa lapar kieu".
Ayu: "Puguh aya kana sajam atawa dua jam deui lalakon perjalanan urang téh, Wi!"
Dewi: "Euleuh, kutan? Hayu atuh urang nyimpang heula ka ..... Ampéra, urang dahar heula wéh".
Istilah dina basa Sunda anu paling merenah pikeun ngalengkepan paguneman di luhur nyaéta .....
A. Bumi Tuang
B. Imah Dahar
C. Rumah Makan
D. Bumi Neda
E. Rorompok Tuang
Jawaban: C
Disclaimer:
1. Kisi-kisi soal US Ujian Sekolah Bahasa Sunda kelas 12 SMA SMK MA ini, dibuat di bawah pengawasan tim ahli dan guru berkompeten Nani Supartini S,Pd Lulusan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI).
2. Soal dan kunci jawaban di atas dibuat hanyalah sebagai bahan referensi dan tidak mutlak.***