Network
14. Tujuan PTK adalah…
A. Perbaikan KBM
B. Menyusun teori baru
C. Memperbaiki teori
D. Menyusun generalisasi
Jawaban: A
15. Mengetahui proses tindakan, pengaruh tindakan (yang disengaja dan tak sengaja), (c) keadaan dan kendala tindakan, (d) bagaimana keadaan dan kendala tersebut menghambat atau mempermudah tindakan dan pengaruhnya merupakan kegiatan PTK pada langkah ….
A. refleksi
B. observasi
C. perencanaan
D. pelaksanaan
Jawaban: B
16. Salah satu prinsip merancang program remidial bagi peserta didik tampak dalam kegiatan guru ….
A. Menggunakan rancangan pembelajaran baru yang berbeda sama sekali dengan rancangan yang ada.
B. Membuat rancangan pembelajaran khusus untuk siswa peserta remedial
C. Menggunakan rancangan pembelajaran yang telah dibuat dengan memperhatikan hasil temuan analisis evaluasi belajar siswa
D. merancang test ulang saja tanpa ada pengulangan penjelasan materi
Jawaban: A
17. Dasar rancangan program remidial bagi peserta didik yang capaian prestasinya di bawah ketuntasan belajar ….
